Publication detail

Portfolio v profesní přípravě učitele - otazníky, naděje, nebezpečí

Authors: Píšová Michaela

Year: 2007

Type of publication: článek ve sborníku

Name of source: Portfolio v profesní přípravě učitele

Publisher name: Univerzita Pardubice

Place: Pardubice

Page from-to: 39-52

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Portfolio v profesní přípravě učitele - otazníky, naděje, nebezpečí	Příspěvek je přehledovou studií, která se snaží nabídnout co nejširší pohled na různé aspekty práce s portfoliem v přípravném vzdělávání učitelů v českém kontextu. Cílem je shrnout nejasnosti a otázky s využíváním portfolia spojené, naznačit možné odpovědi na ně, vyzdvihnout naděje, které portfolio představuje pro potřebnou proměnu přípravného vzdělávání učitelů, rovněž ale poukázat i na možná nebezpečí a úskalí využití portfolia.	přípravné vzdělávání učitelů, profesní portfolio, cíle a účely využití portfolia, obsah a formát portfolia, procesy tvorby portfolia, hodnocení portfolia, naděje a nebezpečí portfolia
eng	Portfolio in pregraduate teacher education: questions, hopes and dangers	The study discusses various aspects of professional portfolio use in pregraduate teacher education programmes in the Czech context. It aims to provide a survey of questions posed concerning student portfolios, to offer some responses to these questions, to emphasise hopes and dangers in portfolio processes.	pregraduate teacher education, professional portfolio, portfolio purposes and aims, portfolio content and format, portfolio development processes, assessing portfolio, hopes and dangers in portfolio use

Search